పోస్ట్ చేసిన తేదీ మే 24
చాలా మంది వ్యక్తులు లీవ్-డిగ్రీ పరీక్షలలో ఉత్తీర్ణత సాధించడానికి, కళాశాలలో ప్రవేశించడానికి లేదా స్కాలర్షిప్లను సంపాదించడానికి వ్యక్తిగతీకరించిన పత్రాలను సృష్టించాలి. ఈ పరిశోధనా బాధ్యతలు సాధారణంగా ఈ విషయాలు వారి జీవితాలు మెరుగుపడిన కాలం గురించి వ్రాస్తాయి. దురదృష్టవశాత్తూ, కొంతమంది విద్యార్థులకు వ్యక్తిగతమైన అటువంటి కథనాన్ని వ్రాయడానికి తగినంత అవగాహన ఉంది. అదృష్టవశాత్తూ, ఈ శిక్షణా విధానం పిల్లలు అధ్యాపకులకు సమర్థవంతమైన కథన పత్రాలను వ్రాయడంలో సహాయపడటానికి అవసరమైన పద్ధతులను అందిస్తుంది. వ్యక్తిగత కథన నమూనాలు ఉపాధ్యాయులు అడల్ట్సే రాసిన అనేక రకాల వ్యక్తిగతీకరించిన కథన వ్యాసాలను వర్ణన మరియు నిర్దిష్ట మార్పులను ప్రదర్శిస్తారు, అయితే కొన్ని పెద్ద కల్పిత నాణ్యతను కలిగి ఉండకపోవచ్చు. ఇతరులు కొన్ని పట్టణాలకు అనుచితమైన విషయాలను చేర్చవచ్చు. అయినప్పటికీ, అభ్యాసకులను ప్రచురించడానికి ప్రోత్సహించడంలో అవి చాలా ఉపయోగకరంగా ఉంటాయి. ఉల్లేఖనాన్ని ప్రదర్శించడం ద్వారా, ఆదర్శవంతమైన శైలిని ఎంచుకోవడం మరియు ప్రచురణ ప్రక్రియ యొక్క చర్యలను ఉపయోగించడం ద్వారా, బోధకులు శక్తివంతమైన వ్యక్తిగత కథన పత్రాలను వ్రాయడానికి పెద్దలకు సహాయం చేస్తారు.
స్టోరీ వెర్షన్లను పరిశీలించడానికి విద్యార్థులను అనుమతించడం ద్వారా, ప్రారంభించండి. శైలితో వర్గాన్ని మొత్తంగా ప్రదర్శించండి. అధ్యాపకులు దీన్ని బిగ్గరగా అధ్యయనం చేయడానికి ఎంచుకోవచ్చు, తద్వారా ఖాతా యొక్క మీ అద్భుతమైన అంశాలు స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి. ఇలాంటి సమస్యలతో కూడిన సమాచార చర్చ: కథకుడి ఉనికిని మార్చడానికి ఏ సంఘటన ప్రేరేపించింది? ఈ సంఘటనను కథకుడు ఎలా వివరిస్తాడు? ఈ సంఘటన జరగడానికి ముందు కథకుడి జీవనశైలి ఎలా ఉండేదో ఏ ప్రత్యేకతలు చూపుతాయి? ఈ ఈవెంట్ను అనుసరించి కథకుడి ఉనికి ఎలాంటి వాస్తవాలను ప్రదర్శిస్తుంది ఏ పేరాగ్రాఫ్లు, పదబంధాలు లేదా నిబంధనలు కథకుడు ఆలోచించిన విధానాన్ని మరియు ఈ మార్పును తీవ్రంగా పరిగణించినట్లు ప్రదర్శిస్తాయి? కథన వ్యాస రూపకల్పన ప్రతి విద్యార్థికి పెన్సిల్లు, హైలైటర్లు లేదా స్లిమ్ ప్రింట్లను మూడు విభిన్న షేడ్స్లో సరఫరా చేయండి. అనేక కథన వ్యాసాలు ప్రారంభ, కేంద్రం మరియు ముగింపును కలిగి ఉన్నాయని అభ్యాసకులకు సలహా ఇవ్వండి. అనేక ప్రైవేట్ కథన పత్రాలలో, "ప్రారంభం", వ్యాసం యొక్క మొదటి కొన్ని వాక్యాలలో ఖచ్చితంగా కనుగొనబడకపోవచ్చు, పెరుగుతున్న కదలిక లేదా సంఘటనల గురించి వాస్తవాలను కలిగి ఉంటుంది.
"హృదయం" కొన్నిసార్లు ఉద్వేగం లేదా వ్యక్తిగతమైన కొన్ని రకాల మార్పులను తీసుకువచ్చే వేడుకలను కలిగి ఉంటుంది. "ముగింపు" అనేది కథకుడి గురించి వాస్తవిక ప్రకటనలు లేదా తగ్గుతున్న కార్యాచరణ మరియు పరిష్కారాన్ని కూడా కలిగి ఉంటుంది. నిశబ్దంగా మళ్లీ కథనాన్ని చూడమని విద్యార్థులకు చెప్పండి మరియు కథకుడు ఇంతకు ముందు ఎలా ఉండేవాడు అనే దాని గురించి సమాచారాన్ని అందించే ఏవైనా నిబంధనలు, పదబంధాలు లేదా పదబంధాలను అండర్లైన్ చేయండి. ఈ వాస్తవాలను సూచించడానికి వారు ఉపయోగించాల్సిన రంగును మోడల్ చేయండి లేదా నిర్దేశించండి. లాభంలో అత్యంత ధైర్యమైన, స్పష్టమైన లేదా అత్యంత ప్రారంభ పదాలలో ఒకటి లేదా రెండింటిని వ్రాయమని వారిని అడగండి. వర్తించే అన్ని వివరాలను ఉల్లేఖించడానికి అభ్యాసకులకు సమయాన్ని అనుమతించండి. వేర్వేరు బోధకుని బ్యాకప్లో పురోగతిని తనిఖీ చేయండి.
విభిన్నమైన రంగును ఉపయోగించి, ఫంక్షన్ గురించి వాస్తవాలను ఉల్లేఖించడానికి ఈ ప్రక్రియను అనుసరించండి. చివరగా, నేర్చుకునేవారు ఈ రోజుల్లో మూడవ రంగును ఉపయోగించి వ్యాఖ్యాతగా ఉన్న దానికి సంబంధించిన సమాచారాన్ని ఉల్లేఖించండి. విద్యార్థులు వాస్తవానికి ఈ కథ యొక్క ఆర్క్ ఉంచడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారు. ఆదర్శవంతమైన అనేక విజువల్ మేనేజర్లను పొందేందుకు కనుగొనవచ్చు లేదా విద్యావేత్తలు వారి స్వంత కారణం కావచ్చు. ఈ సెషన్లోని లక్ష్యం ప్రైవేట్ సవరణకు సంబంధించిన డాక్యుమెంట్లను అధ్యయనం చేయడం అని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, విద్యార్థులకు పెరుగుతున్న కార్యకలాపాలు ఎలాంటి వ్యాఖ్యాతగా ఉండేవి అనే దాని గురించి వాస్తవాలతో సంబంధం కలిగి ఉండవచ్చని నిర్ధారించుకోండి, ఉద్వేగం అనేది మార్పును ప్రేరేపించిన సమావేశం కావచ్చు మరియు రిజల్యూషన్ ఈ రోజుల్లో వ్యాఖ్యాతగా ఉన్నవాటిని ఖచ్చితంగా ప్రదర్శిస్తుంది. ఒకరి స్వంత గ్రాఫిక్ మేనేజర్ని క్రియేట్ చేస్తే కుడి కంటైనర్ల పక్కన ఈ నిబంధనలను చేర్చండి. సీనియర్ పాఠశాల కథనాలను అభివృద్ధి చేయడం విద్యార్థులు ప్రణాళికాబద్ధంగా మరియు చదివినందున, పరివర్తన కలిగించే సంఘటన యొక్క వ్యక్తిగత కథనం యొక్క సాధారణ ఉదాహరణను ఉల్లేఖించారు, వారు తమ నిర్దిష్ట ప్లాట్ను రూపొందించడానికి ప్రచురణ పద్ధతిని ఉపయోగించుకోవచ్చు. ఫంక్షన్ ఉరుము లేదా వీరోచితంగా ఉండకూడదని విద్యార్థులకు సలహా ఇవ్వండి. ట్యూటర్ వారికి బరువు తగ్గడం, గేమ్లతో ఆడుకోవడం మానేయడం లేదా మీ మొదటి సారి ముద్దు పెట్టుకోవడం వంటి "సాధారణ" పరివర్తనాత్మక సంఘటనల యొక్క కొన్ని ఉదాహరణలను ఇవ్వాలనుకోవచ్చు.
సాధ్యమయ్యే సంఘటనల జాబితాను మెదడులో కలవరపెట్టమని విద్యార్థులను అడగండి. చాలా మంది అభ్యాసకులు డేటాబేస్లలో అనేక ఉత్పత్తులను కలిగి ఉన్నప్పుడు ట్రయల్ కథనానికి మార్గనిర్దేశం చేయడానికి ఉపయోగించిన టేల్ మ్యాప్ను వారికి అందించండి. వారి స్వంత వ్యక్తిగత రూపాంతరం నుండి వివరాలను పూర్తి చేయమని వారిని అడగండి. తర్వాత, ప్రారంభ డ్రాఫ్ట్ను రూపొందించడానికి వ్యక్తులను అనుమతించండి. ఇది తరగతిలో పూర్తి చేయబడుతుంది లేదా గ్రౌండ్వర్క్లో ఇవ్వబడుతుంది. విద్యార్థులు ప్రాథమిక ముసాయిదాను రూపొందించిన తర్వాత, ఈ వ్యాసాలకు ర్యాంక్ ఇవ్వడానికి ఉపయోగించే రూబ్రిక్ను వారికి సూచించండి. అనేక ఆదర్శ రూబ్రిక్లను ఆన్లైన్లో కనుగొనవచ్చు.
విద్యార్థులు నిమగ్నమై ఉన్న పీర్ సమీక్షను ఉపాధ్యాయులు కలిగి ఉండాలనుకోవచ్చు. చాలా మంది అభ్యాసకులకు ఇది చాలా కష్టం, ఎందుకంటే కొందరు తమ సహచరులను విమర్శించడానికి లేదా ఇతరులను అనుమతించడానికి ఇబ్బంది పడ్డారు. www.custom-essays-cheap.co.uk/ వారి పనిని అధ్యయనం చేయండి. అందువల్ల, శిక్షకుడు తరగతి మొత్తానికి పరీక్షను అందించాలనుకోవచ్చు. అయినప్పటికీ, కొన్ని సమూహాలలో, విద్యార్థులు ఒకరి పని జంటలను మరొకరు సమీక్షించుకోవడం అసాధ్యం కాకపోవచ్చు. నిష్క్రమించు స్థాయి ప్రత్యేక పత్రాలు ఈ ప్రక్రియ ముగిసే సమయానికి, అభ్యాసకులు శైలి పత్రాలు, నిర్మాణ కథనాలను ఉల్లేఖించడం మరియు ప్రచురణ ప్రక్రియను ఎలా ఉపయోగించాలో గ్రహించగలరు. చాలా మంది వ్యక్తులు వ్యక్తిగతమైన ప్రభావవంతమైన కథనాలను రూపొందించి ఉండవచ్చు. ఈ నైపుణ్యం వారికి నిష్క్రమణ-డిగ్రీ కండిషన్లో విజయం సాధించడంలో సహాయపడవచ్చు, వారికి స్కాలర్షిప్లను రూపొందించడానికి లేదా పాఠశాల మరియు పరీక్షలలో అడ్మిషన్ను సాధించడంలో కూడా సహాయపడుతుంది.
విద్యావేత్తలు వారి సాధన ద్వారా బహుమతిని అనుభవిస్తారు. పర్యవసానంగా, ఈ సెషన్ విధానం వారి విద్యార్థులకు మరియు విద్యావేత్తలకు విలువలేనిది కాదు.
టాగ్లు:
వాటా
దీన్ని మీ మొబైల్లో పొందండి
వార్తల హెచ్చరికలను పొందండి
Y-యాక్సిస్ను సంప్రదించండి