న్యూజిలాండ్ యొక్క అంతర్జాతీయ విద్యా రంగం 2015లో బలమైన ప్రారంభం

న్యూజిలాండ్ తన అంతర్జాతీయ స్థానాన్ని అధ్యయన గమ్యస్థానంగా నిర్మిస్తోంది మరియు గత సంవత్సరం మరియు మరిన్నింటిలో కొన్ని ముఖ్యమైన లాభాలను నమోదు చేసింది. ఉదాహరణకు, జనవరి నుండి ఆగస్టు 2014 వరకు, దేశం దాని అంతర్జాతీయ నమోదు 12 నుండి ఇదే కాలంతో పోలిస్తే 2013% పెరిగింది. తాజా డేటా న్యూజిలాండ్ ఈ వృద్ధి ధోరణిని 2015కి కూడా విస్తరిస్తోంది.

బలమైన 2014

జనవరి-ఆగస్టు 12లో అంతర్జాతీయ విద్యార్థుల నమోదులో 2014% పెరుగుదల 10,000 అదనపు విద్యార్థులకు ప్రాతినిధ్యం వహించింది, దీని ఫలితంగా వారి తదుపరి చదువుల కోసం న్యూజిలాండ్‌ను ఎంచుకునే భారతీయ విద్యార్థుల సంఖ్య పునరుద్ధరణకు తోడ్పడింది. భారతీయ విద్యార్థుల నమోదులు 10.5లో 2013% నుండి 15.8లో అదే కాలంలో 2014%కి పెరిగాయి (50% పెరుగుదల), వీటిలో అత్యధిక లాభాలు ప్రైవేట్ శిక్షణా సంస్థలలో కేంద్రీకృతమై ఉన్నాయి. 2014లో న్యూజిలాండ్‌లో అంతర్జాతీయ విద్యార్థులలో చైనా అగ్రగామిగా ఉంది, అయితే జనవరి-ఆగస్టు సమయ వ్యవధిలో, మొత్తం నమోదులో చైనీస్ విద్యార్థుల వాటా 32లో 2013% నుండి గత సంవత్సరం 29.1%కి కొద్దిగా తగ్గింది.

తాజా ప్రభుత్వ డేటా 2014 మొత్తం అంతర్జాతీయ విద్యార్థి వీసా ట్రెండ్‌లను ట్రాక్ చేస్తుంది మరియు మొత్తం క్యాలెండర్ సంవత్సరంలో వీసా జారీలు పైకి ట్రెండ్‌ను కొనసాగించినట్లు చూపిస్తుంది. మొత్తంగా, న్యూజిలాండ్ ప్రభుత్వం 8లో కంటే 2014లో అంతర్జాతీయ విద్యార్థులకు 2013% ఎక్కువ వీసాలు జారీ చేసింది - మొత్తం మొదటిసారి విద్యార్థి వీసాలలో 37% పెరుగుదల మరియు తిరిగి వచ్చే విద్యార్థి వీసాలలో 6% పెరుగుదల ప్రతిబింబిస్తుంది.

2015కి కూడా మంచి సూచికలు

2015 మొదటి రెండు నెలల్లో, న్యూజిలాండ్ 9లో ఇదే కాలంలో జారీ చేసిన అంతర్జాతీయ విద్యార్థి వీసాలలో (లేదా 1,694 అదనపు విద్యార్థి వీసాలు) 2014% పెరుగుదలను చూసింది, అయితే మొదటిసారి విద్యార్థి వీసాలు 21% పెరిగాయి (1,752 విద్యార్థి వీసాలు) .

ఎడ్యుకేషన్ న్యూజిలాండ్ వీసా డేటాను ఎలా అన్వయించాలనే దాని గురించి ఉపయోగకరమైన వివరణను అందిస్తుంది:

“విద్యార్థులు చదువుకోవడానికి న్యూజిలాండ్‌లోకి ప్రవేశిస్తున్నారా, మిగిలి ఉన్నారా లేదా వదిలివేస్తున్నారా అనేదానికి స్టూడెంట్ వీసా డేటా బలమైన సూచిక, ఇది భవిష్యత్తులో నమోదు ట్రెండ్‌లను అంచనా వేసేందుకు ఉపయోగపడుతుంది.

• స్టూడెంట్ వీసా ట్రెండ్‌లు మాకు రెండు కీలక సూచికలను విశ్లేషించడానికి అనుమతిస్తాయి: 1) కొత్త విద్యార్థుల పెరుగుదల మరియు 2) విద్యార్థుల నిలుపుదల.
• కొత్త విద్యార్థులను మరియు న్యూజిలాండ్‌లోకి ప్రవేశించే విద్యార్థుల పైప్‌లైన్‌ను సూచిస్తున్నందున మేము వృద్ధికి సూచికగా మొదటిసారి విద్యార్థి వీసాలను ఉపయోగిస్తాము.
• మొత్తం విద్యార్థి వీసాలు మాకు అన్ని విద్యార్థి వీసాల (మొదటిసారి విద్యార్థి వీసాలు మరియు వారి వీసాలను తిరిగి జారీ చేస్తున్న విద్యార్థులు) యొక్క అవలోకనాన్ని అందిస్తాయి.
• మేము మొత్తం విద్యార్థి వీసాల నుండి మొదటిసారి విద్యార్థి వీసాలను తీసివేయడం ద్వారా విద్యార్థుల నిలుపుదలని విశ్లేషించవచ్చు.

మొదటి సారి విద్యార్థి వీసాల పెరుగుదల విదేశీ నమోదు కోసం మంచి విషయాలను సూచిస్తుంది, ఎందుకంటే ఇవి ఇప్పుడే చదువును ప్రారంభించే విద్యార్థులకు ఇవ్వబడిన వీసాలు. అలాగే ఉంచుకుంటే, అవి కొంత కాలం పాటు దేశ అంతర్జాతీయ ఎన్‌రోల్‌మెంట్ బేస్‌లో భాగంగా ఉంటాయి. మరియు, ఇతర ప్రధాన అధ్యయన గమ్యస్థానాల మాదిరిగానే న్యూజిలాండ్‌లో కూడా ఈ నమూనా నిజమైతే, ఆ మొదటిసారి విద్యార్థులు దేశంలో ఉన్నత స్థాయికి చేరుకోవచ్చు.

YTD వృద్ధికి ప్రధానంగా భారతదేశం, చైనా, థాయ్‌లాండ్, కొలంబియా మరియు యుఎస్‌లు కారణమని ప్రభుత్వ డేటా చూపిస్తుంది. జపాన్ (-22%, 121 తక్కువ వీసాలకు ప్రాతినిధ్యం వహిస్తుంది) మరియు దక్షిణ కొరియా (-12%, 115 తక్కువ వీసాలకు ప్రాతినిధ్యం వహిస్తుంది) మొత్తం విద్యార్థి వీసాలలో గుర్తించదగిన తగ్గుదల స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది.

మేము వ్యక్తిగత రంగాలకు కేటాయించిన మొదటి-సారి వీసాలను పరిశీలిస్తే, 2015 మొదటి రెండు నెలలలో మొదటి-సారి వీసాల కోసం సంవత్సరానికి సంబంధించిన ట్రెండ్‌లు ఇక్కడ ఉన్నాయి:

• విశ్వవిద్యాలయాలు: 12%, US 47% పెరిగింది;
• ప్రైవేట్ ట్రైనింగ్ ఎస్టాబ్లిష్‌మెంట్స్ (PTEలు): 23% పెరిగింది (మరియు ఈ రంగానికి సంబంధించిన మొత్తం మొదటి విద్యార్థి వీసా ఆమోదాలలో 46% భారతీయులే);
• ఇన్‌స్టిట్యూట్స్ ఆఫ్ టెక్నాలజీ అండ్ పాలిటెక్నిక్‌లు (ITPలు): 64% (మరియు ఈ రంగానికి సంబంధించిన మొదటి విద్యార్థి వీసా ఆమోదాలలో 64% భారతీయులే);
• మాధ్యమిక పాఠశాలలు: 7% తగ్గుదల (లాటిన్ అమెరికన్ మార్కెట్‌ల నుండి స్కాలర్‌షిప్ విద్యార్థుల నష్టం, అవి చిలీస్ పెంగ్విన్స్ వితౌట్ బోర్డర్స్ స్కీమ్) - కానీ ఫిబ్రవరి ఆమోదాలు 27% పెరిగాయి;
• ప్రాథమిక పాఠశాలలు: 4% తగ్గుదల;
• ఇంటర్మీడియట్ పాఠశాలలు: తప్పనిసరిగా ఫ్లాట్, 2% YTD ఫిబ్రవరిలో స్వల్ప వృద్ధి.

పాఠశాలల కోసం కొత్త సంఘం

పై డేటా నుండి మనం చూడగలిగినట్లుగా, న్యూజిలాండ్‌లోని ఇతర విద్యా రంగాల వలె K-12 రంగం అదే వేగంతో అభివృద్ధి చెందడం లేదు. కానీ ఇప్పుడు, కొత్తగా ఏర్పడిన స్కూల్స్ ఇంటర్నేషనల్ ఎడ్యుకేషన్ బిజినెస్ అసోసియేషన్ ఆఫ్ న్యూజిలాండ్ (SIEBA) ద్వారా తన మార్కెటింగ్ మరియు రిక్రూట్‌మెంట్ ప్రయత్నాలను విస్తరించేందుకు పాఠశాలల రంగం కలిసికట్టుగా ఉంది. SIEBA, ప్రస్తుతం 15 సభ్య-సంస్థలను కలిగి ఉంది, దాని ఆదేశం గురించి ఇలా చెప్పింది:

“మార్కెటింగ్ నుండి కోడ్ ధృవీకరణ సలహా వరకు, SIEBA పాఠశాలలకు నాయకత్వం, సహకార ప్రాజెక్ట్‌లకు ప్రాప్యత మరియు ఉత్తమ అభ్యాసాన్ని అందిస్తుంది, వారి అంతర్జాతీయ విద్యార్థుల సంఖ్యను పెంచుకోవడానికి మరియు వాణిజ్య అవకాశాలకు ప్రతిస్పందించడానికి వీలు కల్పిస్తుంది. న్యూజిలాండ్ యొక్క అంతర్జాతీయ విద్యా పరిశ్రమలోని ఇతర రంగాల కోసం, అంతర్జాతీయ విద్యార్థులకు తృతీయ అధ్యయనానికి బలమైన మార్గాలను ఏర్పాటు చేయడంలో పాఠశాలలతో సహకరించాలనుకునే ప్రొవైడర్లకు SIEBA "వెళ్లిపో" ప్రదేశంగా ఉంటుంది.

SIEBA ఇప్పుడు న్యూజిలాండ్‌లోని ఇతర పాఠశాలలను అసోసియేషన్‌లో చేరమని స్వాగతిస్తోంది, వారు న్యూజిలాండ్ యొక్క పాస్టోరల్ కేర్ ఆఫ్ ఇంటర్నేషనల్ స్టూడెంట్స్ (COP) కోడ్ ఆఫ్ ప్రాక్టీస్‌కు సంతకం చేసినట్లయితే.

చర్చకు పని మరియు పరిష్కార హక్కులు

న్యూజిలాండ్ పెరుగుతున్న అంతర్జాతీయ విద్యార్థులను ఆకర్షిస్తూనే ఉంది, దేశంలోని ప్రధాన డ్రాయింగ్ కార్డ్‌లలో ఒకటి కొంత చర్చను రేకెత్తిస్తోంది. న్యూజిలాండ్ సంస్థలు ఇటీవలి సంవత్సరాలలో అంతర్జాతీయ విద్యార్థుల కోసం పోస్ట్-గ్రాడ్యుయేషన్ వర్క్ మరియు ఇమ్మిగ్రేషన్ అవకాశాలను ప్రోత్సహించాయి. అయితే ఈ పరిస్థితి పట్ల న్యూజిలాండ్ వాసులు అందరూ సంతోషంగా లేరు.

న్యూజిలాండ్‌లో చదువుతున్న విదేశీ విద్యార్థులందరిలో దాదాపు పది మందిలో నలుగురు (37%) పని చేయడానికి దేశంలోనే ఉంటున్నారని ప్రభుత్వ గణాంకాలు చెబుతున్నాయి. 2013/14లో, నైపుణ్యం కలిగిన వలసదారులలో 42% మంది న్యూజిలాండ్ సంస్థల పూర్వ విద్యార్థులు. ది ఇంటర్నేషనల్ బిజినెస్ టైమ్స్ "ఇతర విద్యార్థి సమూహాలతో పోలిస్తే సాధారణంగా న్యూజిలాండ్‌లో పని మరియు స్థిరనివాసం పట్ల ఆసక్తి ఉన్న" న్యూజిలాండ్ పాఠశాలల్లో భారతీయుల సంఖ్య పెరుగుతుండటంతో ఈ శాతాలు పెరుగుతాయని విద్యావేత్తలు అంచనా వేస్తున్నారు.

అంతర్జాతీయ విద్యార్థుల పని బాధ్యతలు వారి చదువులు మరియు శ్రేయస్సును దెబ్బతీస్తున్నాయని కొందరు నమ్ముతారు, మరికొందరు వలస వచ్చిన విద్యార్థులు న్యూజిలాండ్ స్థానికుల నుండి ఉద్యోగాలను తీసుకుంటున్నారని నమ్ముతారు. స్టూడెంట్-టు-మైగ్రెంట్ ఇమ్మిగ్రేషన్ మార్గంలో ఎటువంటి సమస్య లేని వారు న్యూజిలాండ్ ఆర్థిక వ్యవస్థలో నైపుణ్యం కలిగిన వలసదారుల అవసరాన్ని ఉదహరించారు.

యూనివర్శిటీ ఆఫ్ ఆక్లాండ్‌లో డిప్యూటీ వైస్-ఛాన్సలర్ అయిన జెన్నీ డిక్సన్ తర్వాతి స్థానంలో ఉన్నారు, అయితే ఒక హెచ్చరికతో ఉన్నారు. ఆమె చెప్పింది ఇంటర్నేషనల్ బిజినెస్ టైమ్స్ అంతర్జాతీయ విద్యార్థులను నమోదు చేసుకునే సంస్థలపై మరింత నాణ్యతా నియంత్రణ అవసరం, ముందుగా వారి ప్రోగ్రామ్‌లు మరియు ప్రమాణాలు దేశానికి అవసరమైన వలసదారులను గ్రాడ్యుయేట్ చేసేంత ఎక్కువగా ఉండేలా చూసుకోవాలి.

విద్యార్థులకు నిర్ణయాత్మక ప్రక్రియలో ఉపాధి అవకాశాలు ఎంత ముఖ్యమైన అంశం అనే విషయంపై విద్యావేత్తలలో కొంత చర్చ కూడా ఉంది. ఎడ్యుకేషన్ న్యూజిలాండ్ చీఫ్ ఎగ్జిక్యూటివ్ గ్రాంట్ మెక్‌ఫెర్సన్ ఇటీవల రేడియో న్యూజిలాండ్‌కి ఇచ్చిన ఇంటర్వ్యూలో విద్య-ఉపాధి సంబంధాన్ని తగ్గించారు: “అంతర్జాతీయ విద్యా ప్రదాతలు న్యూజిలాండ్‌లో ఉపాధికి మార్గం అని మేము చూడటం లేదు, కానీ అది అది కాదని చెప్పడం లేదు. ప్రజలు ఆలోచించే మరియు అన్వేషించే మార్గం." ఆక్లాండ్ ఇన్‌స్టిట్యూట్ ఆఫ్ స్టడీస్ ప్రెసిడెంట్ రిచర్డ్ గూడాల్ వంటి ఇతరులు ఈ రెండింటి మధ్య అనుబంధం మరింత స్పష్టంగా ఉందని సూచించారు. మిస్టర్ గుడ్ ఆల్ తన సంస్థ గురించి ఇలా చెప్పాడు, "మేము వాస్తవానికి విద్య, సెటిల్‌మెంట్ మరియు పని/ఉపాధి వ్యాపారంలో ఉన్నామని మేము నిర్ణయించుకున్నాము."

చర్చ అంతర్జాతీయ విద్య మరియు కార్మిక మార్కెట్‌లను పెనవేసుకోవడంలోని సంక్లిష్టతలను సూచిస్తుంది - విజ్ఞాన ఆర్థిక వ్యవస్థల్లోని ఈ రెండు భాగాలు పరస్పరం ఆధారపడి ఉంటాయి. విదేశీ విద్యార్థులను ఆకర్షించడంలో న్యూజిలాండ్ యొక్క నిరంతర విజయం చర్చ కొనసాగుతుందని సూచిస్తుంది మరియు రంగం యొక్క స్థిరత్వానికి మరియు 2015 మరియు అంతకు మించి దాని నిరంతర వృద్ధికి తగిన మరియు ప్రభావవంతమైన నాణ్యత నియంత్రణలు నిజంగా అవసరమని సూచిస్తున్నాయి.

మరిన్ని వార్తలు మరియు అప్‌డేట్‌ల కోసం, మీ వీసా అవసరాలతో సహాయం లేదా ఇమ్మిగ్రేషన్ లేదా వర్క్ వీసా కోసం మీ ప్రొఫైల్ యొక్క ఉచిత మదింపు కోసం ఇప్పుడే సందర్శించండి www.y-axis.com