యూరోపియన్ యూనియన్ లేదా యూరోపియన్ ఎకనామిక్ ఏరియా లేదా EU/EEA వెలుపలి నుండి స్వీడన్లోని ఉన్నత విద్యా సంస్థలలో ఫీజు చెల్లించే విద్యార్థుల సంఖ్య మునుపటి సంవత్సరంతో పోలిస్తే 30-2014లో 15% పెరిగింది.
స్వీడిష్ హయ్యర్ ఎడ్యుకేషన్ అథారిటీ లేదా UKÄ ప్రచురించిన ఒక అధ్యయనం ప్రకారం, 2011లో ట్యూషన్ ఫీజులను ప్రవేశపెట్టిన తర్వాత ఇన్కమింగ్ విద్యార్థుల సంఖ్య పెరగడం ఇదే మొదటిసారి మరియు 25,400 మంది విద్యార్థులు లేదా మొత్తం విద్యార్థుల జనాభాలో 7% మంది ఉన్నారు. .
EU/EEA వెలుపలి నుండి 3,686 ట్యూషన్ ఫీజు చెల్లించే విద్యార్థులు 29-2014లో స్వీడన్లోని 15 ఉన్నత విద్యా సంస్థలలో చదువుకున్నారు. గత సంవత్సరం కంటే 800 మంది ఫీజు చెల్లించే విద్యార్థులు వృద్ధి చెందారు.
ట్యూషన్ ఫీజును ప్రవేశపెట్టినప్పుడు EU/EEA వెలుపల ఉన్న విద్యార్థుల రిక్రూట్మెంట్ 80% తగ్గింది.యూనివర్సిటీ వరల్డ్ న్యూస్ ఆ సమయంలో.
తర్వాత 2013లో ప్రభుత్వం 539లో ఫీజు చెల్లించే విదేశీ విద్యార్థులను పొందిన 62 ఉన్నత విద్యా సంస్థలపై SEK32 మిలియన్ల (US$2008 మిలియన్లు) బడ్జెట్ కోతను అమలు చేసింది. వారు తక్కువ సంఖ్యలో చదువుకునే స్థలాలకు అనులోమానుపాతంలో బడ్జెట్ను తగ్గించడం దీని లక్ష్యం. 2013లో ఉంది, ఎందుకంటే 2011 నుండి విదేశీ విద్యార్థుల సంఖ్య తగ్గింది.
2014 నాటికి ట్యూషన్ ఫీజు చెల్లించే విద్యార్థులను అంగీకరించే 29 విశ్వవిద్యాలయాలు మరియు విశ్వవిద్యాలయ కళాశాలల్లో ఆరింటికి ట్యూషన్ ఫీజు ఆదాయాలు 2013 ప్రభుత్వ బడ్జెట్ కట్ కంటే ఎక్కువగా ఉన్నాయి (లండ్ యూనివర్సిటీ, KTH రాయల్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ టెక్నాలజీ, చామర్స్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ టెక్నాలజీ, ఉప్ప్సల యూనివర్సిటీ, జోన్కోపింగ్ విశ్వవిద్యాలయం మరియు లిన్నెస్ విశ్వవిద్యాలయం).
రిచర్డ్ స్టెనెలో, అంతర్జాతీయ డైరెక్టర్ మరియు లండ్ విశ్వవిద్యాలయంలోని బాహ్య సంబంధాల విభాగం డిప్యూటీ ఎగ్జిక్యూటివ్ డైరెక్టర్ చెప్పారు యూనివర్సిటీ వరల్డ్ న్యూస్: “మేము ప్రతి సంవత్సరం తక్కువ నిధులను కలిగి ఉన్నాము మరియు లండ్ విశ్వవిద్యాలయానికి ఈ కోత [ఇది స్థానంలో ఉంది] SEK41.5 మిలియన్లు కానీ సంవత్సరానికి ఆదాయం ఇప్పుడు SEK70 మిలియన్లు. కాబట్టి లండ్ విశ్వవిద్యాలయానికి ఇది ఇప్పటికే 'లాభదాయకం'.
ట్యూషన్ ఫీజులను ప్రవేశపెట్టినప్పటి నుండి, మాస్టర్స్ డిగ్రీ కోసం EU/EAA కాని విద్యార్థుల దరఖాస్తులు 25% పెరిగాయి, బ్యాచిలర్ డిగ్రీ లేదా ప్రత్యేక కోర్సు కోసం దరఖాస్తులు 40% తగ్గాయి.
ట్యూషన్ ఫీజులు ఎక్కువగా SEK80,000 మరియు SEK140,000 (€8,610 మరియు €15,070) మధ్య మారుతూ ఉంటాయి కానీ కొన్ని సంస్థలు స్టాక్హోమ్లోని యూనివర్శిటీ కాలేజ్ ఆఫ్ ఆర్ట్స్, క్రాఫ్ట్స్ మరియు డిజైన్ వంటివి SEK285,000 (€) వసూలు చేసే అధిక రుసుములను వసూలు చేస్తాయి. మరియు స్టాక్హోమ్లోని KTH రాయల్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ టెక్నాలజీ ఆర్కిటెక్చర్ కోర్సులకు €30,670 వసూలు చేస్తుంది.
ఫీజులు కట్టే విద్యార్థులు
ఫీజు చెల్లించే విద్యార్థులలో సగం మంది నాలుగు స్వీడిష్ విశ్వవిద్యాలయాలకు హాజరవుతున్నారు: లండ్ విశ్వవిద్యాలయం (578), KTH రాయల్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ టెక్నాలజీ (503), చామర్స్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ టెక్నాలజీ (308) మరియు ఉప్ప్సల విశ్వవిద్యాలయం (301), మిగిలిన సగం మంది 25 మందిలో పంపిణీ చేయబడ్డారు. విశ్వవిద్యాలయాలు మరియు విశ్వవిద్యాలయ కళాశాలలు.
విద్యార్థులు 107 దేశాల నుండి వచ్చారు, చైనా నుండి 25% మరియు భారతదేశం నుండి 500 మంది ఉన్నారు. 2011 నుండి భారతదేశం నుండి వారి సంఖ్య నాలుగు రెట్లు పెరిగింది.
స్వీడిష్ ప్రభుత్వం విదేశీ విద్యార్థులకు స్కాలర్షిప్లు మరియు గ్రాంట్ల కోసం దాదాపు SEK250 మిలియన్ల నిధులను అందిస్తుంది.
మొత్తం స్వీడిష్ ఉన్నత విద్యా బడ్జెట్లో సగటున 1% మాత్రమే ట్యూషన్ ఫీజుగా పరిగణించబడుతున్నప్పటికీ, చామర్స్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ టెక్నాలజీ మరియు బ్లెకింగే ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ టెక్నాలజీ వంటి కొన్ని సంస్థలు తమ మొత్తం బడ్జెట్లో 4-5% ఆదాయాన్ని నివేదించాయి.
లండ్ యూనివర్సిటీకి చెందిన స్టెనెలో మాట్లాడుతూ, తన యూనివర్సిటీలో విద్యార్థి సంఘం యొక్క వైవిధ్యాన్ని నిర్వహించడం అనేది ఫీజులకు సంబంధించి తమ అతిపెద్ద సవాలు, ఎందుకంటే ప్రతి ఒక్కరూ వాటిని భరించలేరు మరియు వారు 'గ్లోబల్ క్లాస్రూమ్' అనుభవాన్ని అందించాలని వారు నిర్ధారించుకోవాలి.
"మేము ఇప్పుడు తక్కువ ఆఫ్రికన్ విద్యార్థులను చూస్తున్నాము, ఉదాహరణకు, మునుపటితో పోలిస్తే," అని అతను చెప్పాడు.
స్టాక్హోమ్లోని స్వీడిష్ ఇన్స్టిట్యూట్ యొక్క టాలెంట్ మొబిలిటీ యూనిట్లో మార్కెటింగ్ మేనేజర్ నిక్లాస్ ట్రానేయస్ చెప్పారు యూనివర్సిటీ వరల్డ్ న్యూస్: "అంతర్జాతీయ మార్కెటింగ్ మరియు రిక్రూట్మెంట్లో పెట్టుబడి పెట్టిన స్వీడిష్ విశ్వవిద్యాలయాలు - పాత స్థాపించబడినవి మరియు కొత్తవి - ఎక్కువ మంది అంతర్జాతీయ విద్యార్థులను రిక్రూట్ చేస్తున్నాయని స్పష్టమైంది. కానీ దీర్ఘకాలంలో విజయవంతం కావడానికి, అంతర్జాతీయ నియామకాలు విశ్వవిద్యాలయం యొక్క మొత్తం అంతర్జాతీయ వ్యూహంతో బాగా సరిపోలడం కూడా చాలా ముఖ్యం.
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20151114122243799